הפעלת עפיפונים ימי שיא בבתי ספר

אנחנו לא מעבירים הפעלת עפיפונים, אבל אנחנו כן מספקים ערכות עפיפונים להרכבה עצמית. כדי שאתם תוכלו לארגן בעצמכם ימי שיא בבתי ספר, בבית או בכל מקום אחר, בצורה הטובה ביותר ובמחיר משתלם!

עפיפונים הם לא רק צעצועים ומשחקי ילדים פופולאריים לשעות הפנאי, הפעלת עפיפונים היא גם אמצעי לימוד מעניין בבתי ספר, כהעשרה לילדי גן וגם במהלך ימי שיא בבתי ספר.

הכנת עפיפון דורשת שילוב של כישורים מסוימים כמו עבודה עם הידיים, קריאה של שרטוטים וקני מידה, לפעול על פי הוראות והכי חשוב – לפתור בעיות שעלולות למנוע ממנו לעוף. למרות זאת העפיפון המוצע לקנייה כאן באתר, תוכנן כך שתוכלו להרכיב ולהפריח את הדגם בקלות ללא ידע מקדים.

הפעלת עפיפונים מרחיבה לילדים את הידע בנושאים רבים. מעבר לבנייה ולהטסה שלו, הם מיישמים עקרונות בתעופה, מדע ומתמטיקה. הם לומדים למדוד אורכים שונים, מגלים את חשיבות הסימטריה, צורות גיאומטריות וזוויות. כמו כן הם נחשפים להיבטים של אומנות ועיצוב גרפי, למשל ציור כלשהו שהם ציירו על המפרש נראה יפה וברור מקרוב, אך כאשר הוא נמצא באוויר במרחק של עשרות מטרים מהם, הציור נראה פחות ברור. והכי חשוב – הם נהנים לראות משהו שהם יצרו עף באוויר, וזה מקנה להם הרבה מוטיבציה להמשיך להתעניין בנושא אווירונאוטיקה.

מדעים – לימוד על כוחות אווירודינמיים ובעיקר על כוח העילוי, כבידה, גרר ודחף. בגילאים הגבוהים יותר אפשר לאתגר את התלמידים, לתכנן גודל ומשקל אופטימאלי של עפיפון שיבצע משימה כלשהי בתנאי מזג אוויר מסוימים. הם יכולים לבנות דגמים שונים של עפיפונים ולבצע ניסויים כדי לבחון אילו טסים טוב יותר. שימוש בחומרים שונים כדי לברר אילו רכיבים עמידים בתנאי מזג אוויר שונים. בנוסף אולי יתעניינו גם במזג אוויר, כיצד הרוח משתנה בכל גובה ובשלב מתקדם, אולי אף לחזות בעצמם את מזג האוויר על ידי הקמת תחנת חיזוי קטנה. התחנה תמדוד את כיוון הרוח, טמפרטורה, לחות, משקעים ונתונים נוספים.

היסטוריה – כיצד עפיפונים התפתחו בצורה שונה ברחבי העולם, מה היו השימושים שלהם, מאילו חלקים הרכיבו אותם ומה היה מקומם בכל תרבות.

מתמטיקה – זווית הטסה אופטימאלית של 45 מעלות, מדידת מרחקים, גובה מעל פני הקרקע בסנטימטרים ומטרים.

אמנות – לימוד עיצוב ושימוש בחומרים מגוונים כדי ליצור ציורים, להתנסות בקישוט החלקים השונים כמו המפרש והזנבות. בנוסף, שרטוט איורים של דגמים עם קני מידה ואפילו הכנת הוראות.

כישורים נוספים – עפיפונים שמכינים מבד צריך לתפור בעבודת יד או עם מכונת תפירה. את המקלות מעץ אפשר לנסר בעבודת נגרות. אילו סוגי קשרים וחוטים קיימים ואיך מחברים איתם את כל החלקים ביחד.

עפיפון הוא כלי שבאמצעותו ניתן להסביר לילדים הרבה תופעות שקיימות בעולם. על פי גישת הקונסטרוקטיביזם לתלמיד יש חלק משמעותי בתהליך הלמידה האקטיבית. כאשר הוא עוסק בעשייה, הידע לא מועבר בצורה פאסיבית כמו קריאה מיתוך ספר, אלא הוא מנסה ליצור כללים שיסבירו לו את מה שמתרחש. רק כאשר הילדים רואים שלידע שקיבלו אכן יש גם הוכחות בעולם האמיתי הם מקבלים אותו כנכון.

מקובל לחשוב שלכל עפיפון יש זנב או שיש לו צורה מסוימת שהיא אחידה לכולם. אך במציאות ישנם הרבה צורות של מפרשים, וחלקם לא צריכים בכלל זנב כדי להתייצב ברוח חזקה. אפשר לתת לתלמידים משימה לבדוק באיזה אורך הזנב צריך להיות לכל דגם של כלי תעופה. למשל במשך הרבה שנים היה מקובל שבעפיפון יהלום, אורכו צריך להיות פי 7 מגודל המפרש. יחד עם זאת יש דגמים שלא צריכים את הזנב כי הם לא שטוחים, האוויר ממלא אותם מבפנים וכך נוצרת היציבות.

עפיפון הוא כלי לימוד ישיר שיכול להעשיר את הידע גם בתחומים אחרים כמו: גילויים מדעיים והמצאות טכנולוגיות, זהו גם כלי לביטוי עצמי שדרכו אפשר לרכוש מיומנויות, ללמוד על כלי עבודה, חומרים, הקשר של האדם לטבע ולתרבויות שונות מרחבי העולם.

אם תשאלו את התלמידים מה הם מעדיפים: להכין שיעורים או לשחק, כמעט כולם יבחרו במשחקים: הם אוהבים לארגן לעצמם תחרויות, לדמיין ולהעביר את זמנם עם החברים. זאת הסיבה שמשחקים הם דרך נפלא ללמוד. התלמידים צריכים את החופש לגלות, לחקור ולדמיין בעצמם, כך הם מקבלים הבנה פרקטית על העולם. כיום תלמידים מבלים את רוב זמנם במקומות סגורים עם מחשבים, טלוויזיה, טלפונים חכמים ומשחקי מחשב. תוך כדי כך אנו שוכחים שחלק חשוב מתהליך ההתבגרות הוא להיות בחוץ בטבע. זה משפר את מצב רוחם, תורם להתפתחות החשיבה, מפחית את הלחץ, שומר על בריאותם מבחינה ספורטיבית ומעניק להם חוויה.

מה עוד אפשר לעשות במהלך הפעלת עפיפונים חוץ מלבנות ולהפריח אותם? לכתוב ברכות לראש השנה או כל חג אחר ולהעיף אותם באוויר. לבחור מדינות שונות ולבקש מכל תלמיד לרשום כיצד אומרים בשפה אחרת את המילה "עפיפון", לצבוע עם צבעי דגל המדינה ולצייר את הסמלים הלאומיים שלה. להכין עבודת מחקר על ממציא מפורסם שהגיע לגילוי חשוב או פיתוח של טכנולוגיה ששינתה את העולם.

עפיפון > הפעלת עפיפונים - ימי שיא בבתי ספר